В последнем случае кривая обучения

В последнем случае кривая обучения

-

2.     Не пытайтесь воспользоваться преимуществами, связанными с кри­вой обучения, если знания в вашей отрасли не относятся к сфере частной собственности.

зволили компаниям, созданным ранее, занять более выгодную позицию, благодаря использованию кривой обучения.

Возможно, преимущества, связанные с опытом, сведения о котором ста­новятся доступными другим фирмам, не позволяют фирмам занять более выгодную позицию на кривой обучения. В таком случае какие средства позволяют закрепить права собственности на кривую обучения и препят­ствовать утечке информации? Одним из них являются скрытые знания. Если вы не производите продукцию, вам намного сложнее будет получить скрытые сведения, чем кодифицированные, поскольку кодифицированную информацию можно извлечь из документации, а скрытые знания можно обрести только в процессе работы.

В этом состоит одна из причин, объясняющих, почему преимущества, связанные с кривой обучения, являются одним из механизмов получения прибыли от выпуска новых товаров в сфере самолетостроения4. Инжене­ры в аэрокосмической отрасли владеют большим количеством скрытых знаний, доступных только тем компаниям, в которых работают эти инже­неры. Кривая обучения в аэрокосмической отрасли оказывает более силь­ное влияние, чем в биотехнологической, где большее количество инфор­мации кодифицироваио и может быть получено благодаря чтению статей и описаний патентов на изобретения, принадлежащих фирмам, работаю­щим в данной отрасли. В последнем случае кривая обучения предполагает меньшую степень права собственности и, следовательно, является менее эффективным механизмом получения прибыли от инноваций.