Таким образом, предложенная структура учебника

Таким образом, предложенная структура учебника

-

Учебник включает пять крупных разделов: «Деньги и денежная сис­тема», «Финансы, финансовая система, бюджет государства», «Финан­сы предприятий», «Кредит, кредитная система, рынок ценных бумаг», «Международные валютно-финансовые отношения». Такое построение связано с введением Министерством образования РФ с 2000 г. новых государственных стандартов в системе высшего и среднего профессио­нального образования, в соответствии с которыми курс «Финансы, де­нежное обращение и кредит» — общеобразовательная дисциплина для специальностей «Маркетинг» и «Коммерция», а дисциплина «Финан­сы и кредит» предусмотрена как общеобразовательная для специально­стей «Управление персоналом», «Национальная экономика», «Статис­тика», «Экономическая теория» и «Экономика труда». Таким образом, предложенная структура учебника полностью удовлетворяет требова­ниям стандартов по общепрофессиональным дисциплинам «Финансы, денежное обращение и кредит» и «Финансы и кредит».

Вместе с тем, учитывая историчность возникновения категории «финансы», логика изложения и структура материалов учебника не­сколько отличаются от соответствующего стандарта. Так, в разделе I последовательно излагаются: содержание понятия «деньги»; функции денег; история возникновения и развития денежного обращения; при­чины возникновения инфляции и возможности управления инфля­ционным процессом. Затем рассматриваются проблемы, связанные с построением современной денежной системы России, при этом деталь­но анализируются вопросы, связанные с историей развития денежных систем, влиянием на их построение процессов глобализации. Значи­тельное внимание уделено проблемам регулирования денежного об­ращения в России.