Кодификация знаний повышает производительность новых

Кодификация знаний повышает производительность новых

-

Еще одним фактором, относящимся к научным условиям, сложившимся в отрасли, и влияющим на деятельность вновь образованных фирм, являет­ся кодификация (запись) знаний. В некоторых отраслях научные сведения, необходимые для создания новых товаров и услуг, уже доступны в письмен­ном виде. Например, существует множество книги статей, посвященных ком­пьютерным сетям. Тем не менее в других отраслях эти сведения хранятся в памяти опытных работников, которые знают, как следует действовать эф­фективно, но не могут детально изложить в письменной форме непроиз­вольные приемы, обеспечивающие выполнение задачи. Некоторые аспекты расчетов схем, например, известны лишь горстке специалистов.

Кодификация знаний повышает производительность новых фирм, по­скольку к кодифицированной информации предпринимателям намного легче получить доступ, чем к скрытым (существующим лишь в памяти от­дельных людей) знаниям. Поскольку кодифицированные знания записа­ны, они доступны предпринимателям, не имеющим опыта непосредствен­ной работы в отрасли. Наоборот, скрытые знания доступны только тем предпринимателям, которые обладают практическим опытом работы в от­расли или же имеют в своем штате сотрудников, владеющих таким опы­том, В результате кривая знаний менее характерна для отраслей, в кото­рых знания кодифицированы, поскольку у новых фирм появляется воз­можность легче постичь то, что узнали их предшественники в данной от­расли, и догнать их в плане производительности.

Кроме того, еще один важный фактор, имеющий отношение к научным условиям, связан с тем, где разработана инновация, позволившая произве­сти новый товар или услугу. В некоторых отраслях, например, в производ­стве полупроводников, инновации возникают внутри самой отрасли (иног­да этот феномен именуется "цепочкой создания добавленной стоимости") Фирмы, их клиенты и поставщики производят большую часть инноваций В других отраслях, таких как производство сверхпроводников, надолго до­полнительных организаций в цепочке, например, университетов, прихо дится большее количество инноваций, чем на долго фирм, входящих в це почку создания добавленной стоимости.