1. использование интерактивных методик обучения (работа в группах, обучающие игры и другие методики, основанные на использовании знаний и опыта обучаемых);
2. использование инновационных наработок в области обучения;
3. совместное обучение представителей заинтересованных групп (НПО, СМИ, исполнительная власть, депутаты);
4. использование реальных примеров из бюджетных программ;
5. привлечение в качестве тренеров лиц, непосредственно участвующих в бюджетном процессе либо реализовавших несколько проектов в бюджетной сфере.
6. использование визуальных методов обучения (пособия, слайды, обучающие фильмы и пр.);
7. привлечение иностранных экспертов/тренеров для получения международного опыта;
8. образовательные туры в страны СНГ и дальнего зарубежья;
9. проведение ежегодных школ для НПО с целью повышения их профессионального и экспертного потенциала, а также обмена полученным опытом.
Таким образом, можно сказать, что участие общественности в принятии решений в отношении развития бюджетных отношений в стране реализуется в следующем виде:
- анализ нормативной базы и правоприменительной практики в социальном секторе;
- публикация аналитических записок, информационных сообщений или- докладов;
- персональная работа с представителями государственных органов в рамках проектной и постпроектной деятельности;
- создание и функционирование рабочих групп;
- общественные слушания;
- проведение презентаций;