• доступность образования всех уровней для населения с учетом интеллектуального развития, психофизиологических и индивидуальных особенностей каждого гражданина;
• светский характер образования;
• стимулирование образованности личности и развитие одаренности,
• непрерывность процесса образования, обеспечивающего преемственность его ступеней; единство обучения и воспитания;
• разнообразие организаций образования по формам собственности, по формам обучения и воспитания, направлениям образования;
• интеграция образования, науки и производства;
• профессиональная ориентация обучающихся;
• информатизация системы образования.
Финансовое обеспечение - составная часть стратегии управления отраслью. При разработке этой проблемы возникает необходимость решения нескольких задач: выбора приоритетных направлений развития; выявления и использования новых источников финансирования; создания организационных и экономических механизмов рационального использования имеющихся ресурсов; обоснованного распределения полномочий по распоряжению бюджетными средствами. Задача выбора приоритетных направлений развития образования, которые необходимо обеспечить финансовыми ресурсами, на республиканском уровне заключается, прежде всего, в определении соотношения затрат на различные уровни образования.
Система финансирования образования - совокупность бюджетов, других источников доходов, а также бюджетных и внебюджетных процессов и отношений.
Государственное финансирование является основой государственных гарантий получения гражданами Республики Казахстан образования. Государство обеспечивает выделение бюджетных ассигнований на образова-